Το ΕΚΟΜΕ συμμετείχε στους εορτασμούς της 1ης Ευρωπαϊκής Εβδομάδας για την Παιδεία στα Μέσα με σειρά από δράσεις και παρεμβάσεις που στοχεύουν στον ενεργό και ενημερωμένο πολίτη. Στο πλαίσιο του τρίτου πυλώνα δράσης του, την Εκπαίδευση και την ενίσχυση της Παιδείας στα Μέσα και την Πληροφορία, το ΕΚΟΜΕ κατέγραψε μια ισχυρή παρουσία στα εγχώρια και διεθνή ευρωπαϊκά δρώμενα, κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας 18-22 Μαρτίου, ενώ ενέταξε και άλλες δράσεις που τρέχουν κατά τη διάρκεια του έτους:
Εβδομάδα 18-22 Μαρτίου: Ευαισθητοποίηση σχετικά με την Παιδεία στα Μέσα
Με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών, το ΕΚΟΜΕ προέβη καθ’ όλη τη διάρκεια της Εβδομάδας σε ενέργειες δημοσιότητας μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που αφορούσαν έργα και δράσεις για την Παιδεία στα Μέσα και ενάντια στην παραπληροφόρηση. Επιπρόσθετα, το ΕΚΟΜΕ δημοσίευσε σχετικό άρθρο του Προέδρου και Διευθύνοντος Συμβούλου Πάνου Κουάνη, με τίτλο «Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία και οι Απαιτούμενες Δεξιότητες για τον Ενεργό και Ενημερωμένο Πολίτη» στο έγκριτο επιστημονικό περιοδικό «Δημοσιογραφία» (Τεύχος 19, Μάρτιος 2019), που εκδίδεται από το Advanced Media Institute, ως η Ελληνική εκδοχή του Αμερικάνικου “Columbia Journalism Review”.
Δευτέρα, 18 Μαρτίου: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις στο ΕΚΟΜΕ
Το ΕΚΟΜΕ εγκαινίασε το νέο πιλοτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών επισκέψεων για μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μέσα από την περιήγηση στους χώρους του ΕΚΟΜΕ αλλά και της Βιβλιοθήκης του Υπουργείου Ψηφιακής Πολιτικής, Τηλεπικοινωνιών και Ενημέρωσης (ΥΨΗΠΤΕ), οι μαθητές ξεναγούνται σε εναλλακτικούς, αφηγηματικούς τρόπους ανάγνωσης του κειμένου, της εικόνας και του ήχου, με μια κριτική ματιά προκειμένου να ενημερωθούν καλύτερα και να εξασκηθούν στις δεξιότητες της Παιδείας στα Μέσα. Το πρόγραμμα ξεκίνησε με την επίσκεψη του Καλλιτεχνικού Γυμνάσιου της Δραπετσώνας όπου 16 μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ντοκιμαντέρ μικρού μήκους για τη σύγχρονη Ελληνική ιστορία και να διεισδύσουν σε βαθύτερες ερμηνείες νοηματοδότησης. Οι μαθητές περιηγήθηκαν επίσης, στις εγκαταστάσεις της Βιβλιοθήκης του ΥΨΗΠΤΕ, ψάχνοντας στα αρχεία εφημερίδων και Τύπου συναφές ιστορικό υλικό για τη δημιουργία του δικού τους οπτικοακουστικού έργου. Οι μαθητές αποχαιρέτησαν το ΕΚΟΜΕ ενθουσιασμένοι, εκφράζοντας την επιθυμία για περισσότερες επισκέψεις με επιπλέον θεματικές στο μέλλον.
Τρίτη, 19 Μαρτίου: Ευρωπαϊκό Συνέδριο «Ενημερωμένοι Πολίτες στην Ψηφιακή Εποχή»
Το ΕΚΟΜΕ συμμετείχε στις εργασίες του ευρωπαϊκού συνεδρίου με τίτλο «Ενημερωμένοι Πολίτες στην Ψηφιακή Εποχή» που διοργάνωσε η Διεύθυνση CONNECT στο πλαίσιο της ατζέντας για την Ενιαία Ψηφιακή Αγορά. Το συνέδριο προήδρευσε η Ευρωπαία Επίτροπος για την Ψηφιακή Οικονομία, Mariya Gabriel. Το συνέδριο εγκαινίασε επίσημα την 1η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα για την Παιδεία στα Μέσα, στο πλαίσιο δράσεων αφύπνισης και ενημέρωσης των πολιτών για τη λήψη αποφάσεων στην ψηφιακή εποχή. Το συνέδριο συγκέντρωσε ειδικούς του χώρου από το δημόσιο και ιδιωτικό τομέα από όλη την Ευρώπη που αντάλλαξαν πρακτικές και συζήτησαν για τις τάσεις που αφορούν την Παιδεία στα Μέσα και την παραπληροφόρηση, ενόψει και των Ευρωεκλογών, το Μάιο του 2019. Επιπλέον, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στις καινοτομίες του τομέα των ΜΜΕ και το ρόλο της αγοράς στην προσφορά ποιοτικού περιεχομένου, ενόψει της ψήφισης της νέας Οδηγίας για τα οπτικοακουστικά, AVMSD 2010/13/EC.
Τετάρτη, 20 Μαρτίου: EU Media Literacy Expert Group
Στο πλαίσιο της διεθνούς δικτύωσης και της διαμόρφωσης πολιτικής για την Παιδεία στα Μέσα, το ΕΚΟΜΕ συμμετείχε στις εργασίες του Media Literacy Expert Group της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, της Ευρωπαϊκής Ομάδας Εμπειρογνωμόνων που διοργάνωσε η Διεύθυνση της Ενιαίας Ψηφιακής Αγοράς, στις Βρυξέλλες. Η εκπρόσωπος του ΕΚΟΜΕ από το Τμήμα Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, Ειρήνη Ανδριοπούλου, επεσήμανε την ανάγκη πρόσληψης της Παιδείας στα Μέσα σε μια ολιστική προσέγγιση και κατέθεσε προτάσεις για μια πιο αποτελεσματική διαχείριση της επικοινωνιακής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στο εν λόγω πεδίο.
Τρίτη, 26 Μαρτίου: Παρουσίαση συλλογικού τόμου «Εγγραμματισμός στα Μέσα, Media Literacy: Σε Αναζήτηση της Έννοιας και της Λειτουργίας της»
Το ΕΚΟΜΕ συνδιοργάνωσε μαζί με το ΥΨΗΠΤΕ και το Advanced Media Institute την παρουσίαση του συλλογικού τόμου «Εγγραμματισμός στα Μέσα, Media Literacy: Σε Αναζήτηση της Έννοιας και της Λειτουργίας της» (2018), που εκδόθηκε από το Advanced Media Institute και τις Μεταμεσονύκτιες Εκδόσεις. Η παρουσίαση έλαβε χώρα στην Αίθουσα Συνεδρίων του ΥΨΗΠΤΕ, όπου ειδικοί επιστήμονες και ερευνητές ανέλυσαν την Παιδεία στα Μέσα, εστιάζοντας στον κρίσιμο, διευρυμένο ρόλο της στην ψηφιακή εποχή. Την παρουσίαση χαιρέτισαν ο Υφυπουργός ΥΨΗΠΤΕ, Λευτέρης Κρέτσος και ο Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος του ΕΚΟΜΕ, Πάνος Κουάνης.
Δράσεις κατά τη διάρκεια του έτους:
Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Παιδείας (2018-2019)
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της Παιδείας στα Μέσα και την Πληροφορία, το ΕΚΟΜΕ συνδιοργανώνει, μαζί με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών και το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, τον 1ο μαθητικό διαγωνισμό οπτικοακουστικής δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι η ιστορία της πόλης σου». Ο διαγωνισμός εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του ΕΚΟΜΕ ως συντονιστής του Μεσογειακού Γραφείου του Ευρωπαϊκού Παραρτήματος της εκπαιδευτικής συμμαχίας . Κατά τον πρώτο χρόνο λειτουργίας του διαγωνισμού (σχολικό έτος 2018-2019) οι μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καλούνται να εξασκηθούν στη δημιουργική και αφηγηματική χρήση δικού τους οπτικοακουστικού υλικού (USG – user generated content), όπως ταινίες μικρού μήκους, ψηφιακά προϊόντα και ψηφιακά παιχνίδια. Την ίδια στιγμή, μέσω της έρευνας για αναζήτηση οικογενειακών κειμηλίων και αρχείων, εξασκούνται στις δεξιότητες αρχειακής έρευνας και αξιολόγησης και αναπτύσσουν κριτική σκέψη μέσω της πρακτικής μεθόδου μάθησης (μάθηση μέσω της πράξης). Περισσότερες πληροφορίες για το διαγωνισμό εδώ.
Λευκή Βίβλος του ΕΚΟΜΕ για την Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία: Το ΕΚΟΜΕ εξέδωσε τον Οκτώβριο του 2018, τη Λευκή Βίβλο για την Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία, που αποτελεί το πρώτο, επίσημο κείμενο πολιτικής του ΕΚΟΜΕ στον 3ο πυλώνα δράσης την Εκπαίδευση, που ορίζει τις βασικές κατευθυντήριες γραμμές του φορέα στο πλαίσιο του στρατηγικού του σχεδίου. Η Λευκή Βίβλος θέτει το εννοιολογικό πλαίσιο γύρω από την οπτικοακουστική παιδεία και την Παιδεία στα Μέσα, αποτελώντας ταυτόχρονα την ερευνητική, επιστημονική και πρακτική προσέγγιση του ΕΚΟΜΕ στο εν λόγω πεδίο.
Δείτε την πλήρη αναφορά του ΕΚΟΜΕ στο Αποθετήριο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Παιδεία στα Μέσα εδώ: EU Repository.
Πληροφορίες: educate@ekkomed.gr